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摘 要 文章深入探讨了形成性评价在师范类专业核心课程中的应用。形成性评价具有过程导向、多元评价主体和及时反馈等特点，以多元智能理论、建构主义理论和人本主义理论为支撑，通过多样化的评价工具及与现代技术的结合，在课堂教学和课程考核中发挥重要作用。形成性评价可调动学生的学习积极性，促进其自主学习能力的发展，同时可以帮助教师改进教学策略，提升教学质量。（剩余5288字）
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形成性评价在师范类专业核心课程中的价值与应用
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