航海类院校大学物理课程应用案例库建立与教学实施探索

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摘 要 在国家大力推进新工科建设和教育信息化的大背景下，大学物理课建设应服务于创新型、应用型、技能型人才培养，来应对行业经济发展过程中面临的各种系统性、复杂性、交叉性、综合性新问题。文章以江苏科技大学为例，结合船舶海洋专业特点，提出建立有针对性的实际应用案例库，将力学、电磁学、热学、光学和现代物理学等五大部分的理论知识与专业应用紧密地联系起来，并将案例库分为基础层、提高层和应用层，以适应不同层次学生的需求。（剩余5782字）

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