危重症护理教育中模拟教学效果分析

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摘 要 模拟教学作为一种创新的教学方法,在危重症护理教育中的应用日益广泛。文章通过文献综述和实证研究相结合的方法,分析了模拟教学在危重症护理教育中的应用效果。研究发现,模拟教学能显著提高学生的临床技能、批判性思维能力和团队协作能力,增强学生的自信心和职业认同感。然而,在实施过程中仍存在模拟情境真实性不足、师资队伍建设滞后、评价体系不完善等问题。(剩余5956字)

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