中国式现代化视域下高职院校爱国主义教育路径探究
摘 要 当前我国正以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，作为民族精神核心的爱国主义出现了跟以往不同的特征，这对新时代爱国主义教育提出了新的时代要求。当前高职院校爱国主义教育普遍存在“三缺失”（教育体系缺失、生命体验缺失、互动性实践缺失）问题，需要结合青年学生爱国主义教育认知和需求，以“特色引领+一体推进”育人为理念，塑造“教师主导+学生主体”型关系自觉，打造“草根叙事+图像视觉”型数字赋能育人空间和“课程集群+实践聚链”型育人矩阵，将爱国主义教育渗入高职院校教育教学和学生生活。（剩余6444字）