学生需求导向下概率论与数理统计教学优化策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要 基于学生需求导向的教学模式旨在以学生为中心，灵活调整教学内容与教学方法，促进学生深度学习与能力提升，从而将其应用于概率论与数理统计教学中。通过分析基于学生需求的教学理念和目标，结合概率论与数理统计教学存在的问题，提出从知识、能力、素质三个目标层面出发，优化课程设置、创新教学方法、丰富实践活动，实现知识传授与能力培养的有机融合，以激发学生学习兴趣，提升教学效果，培养符合现代社会需求的高素质人才。（剩余6091字）

试读结束

目录
monitor