技术类职业教育中学生工匠精神的培养策略与实施

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摘 要 工匠精神是技术类职业教育的核心素养之一，对提升学生职业技能和职业素养具有重要意义。当前技术类职业教育中工匠精神培养仍面临诸多挑战，亟须采取系统性的培养策略与实施路径。基于此，文章提出了以下工匠精神培养策略：完善课程体系，强化实践教学；创新教学方法，注重能力培养；构建校企合作平台，拓展培养渠道；健全评价机制，激发内生动力。（剩余6347字）

试读结束

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