民办高校学生终身学习能力评价体系构建

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摘 要 民办高校是高等教育的重要组成部分，民办高校学生是否具备终身学习能力是衡量其毕业后能否保持岗位胜任力的重要指标。文章以广州市从化区民办高校学生为例，分析大学生终身学习能力的定义和内涵，并结合国内外相关文献、研究报告和专家咨询，探讨终身学习能力的构成要素，确定了民办高校学生终身学习能力的评价指标。（剩余6545字）

试读结束

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