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摘 要 农村学校作为教育体系的重要组成部分，其教育教学质量提升对义务教育整体质量提升至关重要。农村教育水平与质量提升的关键在于教师，但目前农村教师整体素质与城镇地区教师存在一定差距，在教研方面存在明显短板，农村学校应重视与提升教师科研能力，确保能够助推教师成长进步。而提升农村教师的教研能力，不仅有助于提高农村办学标准，提升教师专业能力，还能满足农村学校教育需求，促进教育公平发展。（剩余6196字）
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农村教师教研能力提升路径探究
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