基于积极认知的大学生社交焦虑团辅干预研究

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摘 要 目的：探讨积极认知行为团辅对大学生社交焦虑的干预效果。方法：将34名社交焦虑程度较高的大学生进行随机分组，实验组（17例） 接受6周的积极认知行为干预与研究，对照组（17例）不进行任何干预，比较两组干预前后社交焦虑相关量表得分变化。结果：实验组的社交焦虑程度比对照组低很多（=-2.440*，＜0.05），同时实验组社交焦虑的前后测对比中，后测显著低于前测（=6.946**，＜0.01）；而对照组的前测和后测没有发现明显的差异。（剩余6121字）

试读结束

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