高职院校助产专业学生职业决策困难现状及对策研究

——以大理州某高校为例

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摘 要 在《国家职业教育改革实施方案》的实施背景下,高职院校成为培养具有岗位胜任力的助产士的重要基地,了解助产专业学生的职业决策水平能够助推助产专业课程和职业规划课程的深化改革。本研究选择大理州某高校助产专业2021-2023级学生进行问卷调查研究,结果显示,本校学生整体职业决策水平较高,但仍存在着需要特殊支持的职业决策困难群体。(剩余4645字)

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