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摘 要 应用型本科院校是新时代人才培养的重要载体，自然地理学作为人文地理与城乡规划专业的基础课程，是重要的知识基础和实践基础，但目前该课程在课程内容、实践环节、课程评价等方面面临一些挑战。文章基于OBE理念，从课程目标、课程设计、教学模式、教学评价体系等四个方面探讨了自然地理学课程在应用型本科院校的改革路径，以期提高教学效果，培养学生综合能力。（剩余5975字）
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地方应用型本科院校自然地理学课程改革与实践
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