高职院校在线精品课程建设路径与实践探索

——以“模拟导游”课程为例

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摘 要 随着教育信息化的迅速发展，高职院校精品在线课程建设成为提高教学质量和适应新时代教育需求的重要途径。文章以“模拟导游”课程为例，探索在线精品课程的教学方法、教学手段，以及以市场需求为导向的教学内容重构、信息化教学优化等路径，以实现职业教育课程改革和育人目标，培养出高素质复合型技术技能导游人才。（剩余6149字）

试读结束

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