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摘 要 数字化有机嵌入中国高等教育助力其高质量发展,有利于推动数字中国建设、开创教育强国新局面。数字化从公平性、人本性、共享性、创新性和协同性五个方面驱动高等教育高质量发展,赋能过程面临教育主体数字素养凸显不足、教育资源数字建设亟须加强、教育评价监测数字化转型亟待强化和教育数字化治理体系仍不完善等诸多挑战,基于此,文章提出培育多方数字素养、拓展教育教学动态评价监测体系、创新数字化协同驱动模式、推动教育治理数字化转变等应对路径。(剩余6282字)
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数字化赋能高等教育高质量发展的内涵、挑战与对策
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