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摘 要 文章首先分析了国内外校企协同育人的经验，其次以哈尔滨工程大学探测制导与控制专业为对象，从产学实践教学体系、产学实践教学模式、毕业设计（论文）模式改革等方面提出了本专业校企协同育人机制构建，最后分析了本专业校企协同育人合作中存在的问题和障碍，并提出了产学融合的改革举措，以期助力探测制导与控制专业教育更好地适应行业需求。（剩余5811字）
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基于行业特色载体的探测制导与控制专业校企协同育人机制构建
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