近十年我国高校教师激励机制的文献研究

摘要高校教师激励机制一直是教育创新领域的热点问题。从时间上看，研究在2014―2015年进入大规模发展阶段；从内容上看，研究热点有“影响因素”“措施”等。为此，文章给出进一步的思考，高校未来可以从加强自身教师队伍的建设入手，同时在建设过程中，民办高校与公办高校的激励机制建设也要依托于学校自身情况。对于高校内的不同学科、专业，应给予不同的激励机制，增强高校激励机制的可操作性。（剩余5634字）

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