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摘要文章结合自控理论课程的内容和特点，围绕“立德树人”这一中心思想，对课程教学目标进行了调整，探讨了融入思政的课程建设方法，以培养学生的科学思维、刻苦创新、团结协作、大局意识等素质。此外，还挖掘出课程各个章节所蕴含的思政元素，结合教师实践教学情况，给出了德融教学设计样例，为“自动控制理论”课程思政教学的实施提供具体的实现方案。（剩余4360字）
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融入思政元素的“自动控制理论”课程建设
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