基于 SPOC 的商务日语课程翻转课堂教学模式研究

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摘要随着信息化时代的到来,信息技术已被广泛用于各领域,加速推进信息技术与教育教学的深度融合,利用信息技术开展教育教学改革也成为必然趋势。文章分析了基于 SPOC 的翻转课堂应用于商务日语课程的可行性,商务日语课程 SPOC 翻转课堂教学模式的构建与实践,探索了商务日语课程 SPOC 翻转课堂教学模式的应用路径,以期为商务日语教学改革提供有益参考。(剩余7509字)

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