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新时代下注重复合型人才的培养。幼儿园是落实启蒙教育的主要场所,肩负着培养复合型人才的重任。但结合传统幼儿园教育而言,存在资源局限化、形式单一化等情况,不仅限制了幼儿探究能力的提升,还影响其多元化发展。STEM教育理念区别于传统学科知识传授,更多指向一种跨学科育人方法。该方法涵盖对学习者科学素养、技术能力、数学思维与工程思想的培养,可以在丰富幼儿教育环境、资源、形式的基础上,综合性发展幼儿探究能力。(剩余5081字)
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STEM教育理念下幼儿探究能力培养策略
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