单元整体教学视域下小学数学教学策略

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单元整体教学是一种以单元为基本单位，注重系统化、结构化的教学模式，有力革新了过去零碎式的教学，通过整合单元内的知识进行完整性的教学，可以帮助学生建立系统的认知结构，提升学生的学习品质。鉴于此，在当前的小学数学教育实践中，要想推动数学教育工作的开展，教师应认真研读教材，以单元为单位，围绕学生的学情实施教学，指引学生从整体上把握知识之间的联系，从而提升学生的数学综合能力。（剩余4771字）

试读结束

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