核心素养背景下初中信息技术教学路径
核心素养是新课标教育改革中的重要组成部分。基于核心素养开展初中信息技术教学活动，能在初中信息技术教学活动中落实教育改革要求，推动学生综合、全面地提升、发展。但从初中信息技术教学实践看，课堂教学存在一定不足，核心素养培养效果难以达到理想标准。这就要求教师以新课标为立足点，以核心素养为导向，在探究先进、有效的教学方法的基础上充分利用信息技术学科优势，构建合作、探究、自主的初中信息技术课堂，推动学生形成信息意识、信息社会责任感，强化计算思维、数字化学习与创新素养，实现综合发展。（剩余5056字）
