基于核心素养的小学班主任德育实践

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在当今教育领域，核心素养的培养已经成为教育改革的重要方向。小学作为学生成长的基础阶段，其德育工作对学生的品德形成和价值观树立具有深远影响。班主任作为小学德育工作的主要实施者，其德育实践方式直接关系学生的核心素养培育效果。本文旨在探讨基于核心素养的小学班主任德育实践，分析核心素养在德育工作中的具体应用及其对学生全面发展的作用，以期为小学班主任提供有效的德育策略，进一步推动学生核心素养的全面提升，为学生的健康成长和未来发展奠定坚实基础。（剩余5127字）

试读结束

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