聚焦创新能力的小学美术大单元教学设计

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随着素质教育的普及，小学美术教学受到了广泛的关注，成为培养学生良好审美意识的重要途径。但是，在小学美术教学中，传统的以课时为单位的教学模式，常常忽视教学内容之间的逻辑联系，使学生无法从整体、系统化的角度，把握知识以及形成综合素养。而在追求学生创新能力培养的小学美术教学中，大单元教学作为一种新型的教学模式，不仅打破了教材单元的壁垒，还实现了教学内容的优化整合。（剩余4774字）

试读结束

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