家校共育模式下小学班主任的角色转变与实践

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在我国教育改革的背景下，新课改已经成为我国教育改革的重点内容。新课改要求学校要加强对学生的全面培养，不断提升学生的综合素质，实现学生的全面发展。而在素质教育背景下，小学班主任承担着教育和管理学生的重要任务，因此教师要转变自身的角色定位，明确自身在家校共育模式下所承担的责任与义务，制定合理、科学、完善的教育策略。（剩余4936字）

试读结束

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