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随着传统文化教育活动走向提质增效,教师会自觉在语文课堂上优质渗透民族文化、传统艺术,充分展示中华民族五千多年的文化底蕴与艺术精粹。为了高效推进传统文化教育活动,教师应研讨小学生文化自信培养的课程解析以及重要价值,重点介绍小学生文化自信培养的落实路径与文化自信培养的趣味方法。因此,教师基于语文教材内容的独特优势,潜移默化地进行文化自信培养活动,能促进语文课堂走向与时俱进、人文创新,助力小学生习得核心素养。(剩余4806字)
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简析文化自信培养在语文课堂上的趣味落实
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