故事教学法在小学语文阅读教学中的运用

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新课程改革的实施使小学语文阅读教学面临更高的教育要求，这不仅需要教师全面突出以生为本，聚焦核心素养养成，落实全面发展的核心教育理念；还需要教师积极推动教学方法创新。故事教学法符合小学生身心发展规律特征，容易调动学生主动学习，激发学生的阅读兴趣，让学生在生动有趣的故事中加深对文本内容的认知与理解，促进学生核心素养养成。（剩余4706字）

试读结束

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