新课程标准下初中数学课堂教学有效性策略

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在初中数学课堂教学中，教师要想提高教学效率，就必须对其进行认真的分析和研究，要根据学生的实际情况采用相应的教学方法，在这个过程中教师要和学生保持良好的互动关系。对此，教师可以采取课堂提问、小组合作等方式来加强对学生的引导。这种教学方法不仅能使学生主动学习知识，而且还可以促进他们在学习中取得良好的效果。（剩余4676字）

试读结束

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