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随着社会的不断发展与科技的飞速进步,信息技术教育逐渐成为基础教育中不可或缺的组成部分。在初中阶段,学生的认知能力与学习兴趣处于快速发展期,如何有效引导学生掌握信息技术知识与技能,同时培养其批判性思维能力与创新能力,是教育改革的重要目标之一。近年来,成长型思维作为一种重视学生潜力与持续进步的教育理念,受到了广泛关注和应用。(剩余5178字)
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初中信息技术项目式教学实践策略
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