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词是语言的建构材料,也是最小的能够独立运用的语言单位。词汇中的任何词语都是通过一定的句法关系和语义关系与其他词语建立起一定联系的,并在语境中传递信息。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》指出:“普通高中英语课程强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养,具有工具性和人文性融合统一的特点。(剩余2316字)
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基于学科核心素养的高中英语词汇教学探究
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