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兴趣是最好的老师。对于小学语文高段学生而言,习作是他们语文学习的重要环节,培养学生的习作兴趣,有助于提高他们的习作能力,提升他们的语文素养。然而,当前的小学语文高段习作教学中,学生普遍存在对习作缺乏兴趣的现象。本文将对如何培养小学语文高段学生的习作兴趣进行探讨,并提出相应的策略。
一、现状分析
在当前的小学语文高段习作教学中,大部分学生对习作缺乏兴趣,觉得写作是一件枯燥无味的事情。(剩余1995字)
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小学语文高段习作兴趣培养探究
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