基于核心素养下的初中语文大单元教学活动设计探究

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【摘要】教师通过大单元教学活动的开展，旨在帮助学生提升他们的核心素养，这包括了自主学习能力、合作与沟通能力以及思维能力等方面的培养。通过学习文学作品中的情感表达，学生将进一步加深对于情感的理解与感知能力。这将有助于他们更好地理解文学作品，提高语文素养， 并培养他们的审美情趣。

【关键词】初中语文；大单元教学；活动设计

【引言】

初中语文教学中，培养学生的核心素养同样至关重要。（剩余2937字）

试读结束

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