如何在教学实践中处理“主体与主导，主动与被动”的关系

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当前，随着素质教育与新课程改革的进一步实施，一些新的教学课题又摆在了教育工作者的面前，学生厌学和被动学的问题已刻不容缓的提到了日程上。为什么许多老师，尤其是有多年丰富经验的老教师都发出了同一问号“现在的学生无法管了，学的不如不学的多，教了快一辈子学了，现在反而不会教了”，甚至一些领导在处理此问题上也是一筹莫展。（剩余1735字）

试读结束

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