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【摘要】在核心素养背景下，小学语文教师需要不断创新教学方式，以促进学生的全面发展。文章以小学语文大单元教学为例，结合实际情况分析大单元教学法在小学语文教学中的具体运用策略。
【关键词】小学语文；大单元教学；核心素养
作者简介：武芹（1993—），女，江苏省南京市江宁实验小学。
随着教育改革不断推进，小学语文课堂教学水平也在不断提高。（剩余3897字）
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核心素养背景下的小学语文大单元教学模式研究
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