任务驱动模式在小学英语教学中的运用方式分析

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【摘要】任务驱动模式旨在通过布置多样化学习任务，激活学生的主观能动性，提升学生学习的积极性和自觉性，使学生通过主动探知、自主实践深入掌握知识。文章基于任务驱动模式的内涵和特点，研究小学英语教学中运用任务驱动模式的要点，并从课前、课中、课后三个环节，提出布置翻转课堂任务、分层探知任务、角色演绎任务、读写结合任务、知识巩固任务等驱动策略，以期帮助教师打造高效的小学英语教学课堂。（剩余4925字）

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