儿童绘本融入小学美术教学的策略研究

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【摘要】儿童绘本中多彩的画面和生动的故事情节,为小学美术教学提供了新的可能性,也能够吸引学生的注意力,引导学生学会观察、思考和表达。探讨在小学美术教学中如何融入儿童绘本,旨在激发学生的学习兴趣和创作热情,发挥学生的想象力,提升学生的绘画技能,培养学生的创造力。

【关键词】小学美术;儿童绘本;图画

作者简介:尤奕(1999—),女,江苏省南通市海安市实验小学。(剩余4114字)

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