主题式教学在初中地理教学中的实践探索

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【摘要】在当前的教育背景下，初中地理教学正面临一系列的改革与创新。传统的教学方式已经难以满足学生多样化的学习需求，而主题式教学作为一种新颖、灵活的教学方法，正逐渐受到广大教育工作者的探索与应用。基于此，文章深入探讨主题式教学在初中地理教育中的实践应用，以期为地理教学改革提供新的思路与方法。

【关键词】主题式教学；初中地理；实践探索；核心素养

作者简介：刘海明（1983—），男，福建省晋江市紫峰中学。（剩余4732字）

试读结束

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