基于“让学”思想探索微项目化学习在小学语文教学中的运用

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【摘要】“让学”理念坚持以学生为主体，以学习为中心，将课堂学习的主动权让给学生，让学生全程参与学习活动，并且从中获得学习能力的锻炼，促进学生对知识的理解与掌握，实现从以“教”为主到以“学”为主的课堂教学模式转变。微项目化学习以微项目为载体，能够激发学生的学习热情，让学生在微项目的任务完成或问题解答中，攻克学习难关，提升学习效果与质量，符合“让学”理念。（剩余4514字）

试读结束

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