新农科背景下“农业气象学”课程思政建设探索与实践
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［摘 要］ 新农科要求培养知农、爱农的高素质农业人才。开展课程思政建设有助于将理论教学与素质教育相联系，是新农科建设中课程改革的基础。“农业气象学”是农科类本科专业的必修课程，开展该课程的课程思政建设势在必行。指出在“农业气象学”中开展课程思政建设的必要性，并针对具体课程内容开展了思政元素的挖掘和实践，提出科研精神、可持续发展理念、灾害防范、团队协作和思政团队建设等五个思政主题，从而进一步促进了该课程的理论和实践教学研究，推动了课程改革，提升了教学质量。（剩余6492字）