基于“专业—思政—创新—实践”融合的经济类课程教改

——以“公司金融”课程为例

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［摘 要］ 在新时代对高质量人才的需求下，高校须在培养专业人才的同时，注重人才的思想政治素质、创新能力和实践能力。针对经济类课程教学中存在的问题，构建了“专业—思政—创新—实践”融合的教学体系，将专业知识教育、思想政治教育、创新教育和实践教育等四方面相融合，在教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等各个环节进行了改革创新，包括修订教学目标，重构教学内容，采用线上线下混合教学模式、多种教学方法和多维课堂形式，以及制定多元课程评价方法等改革措施，以全面培养学生的综合素质，实现培养高质量人才的目标。（剩余6343字）