知行合一助力教育强国建设
——以“植物营养学”教学改革为例
［摘 要］ 教育强国建设是党和国家着重强调与重视的建设目标，知行合一是贯彻和助力教育强国建设的有效途径。在新农科大力发展的今天，作为农业类院校核心课程，“植物营养学”通过深入践行知行合一进行课程改革以助力教育强国。以“植物营养学”知行合一的内涵为开端，提出了践行知行合一须与产业发展相结合、深入田间地头和加强思政设计的举措，反思了教学改革中存在的推动力不足和改革协同效应不够的问题，为“植物营养学”教学改革助力教育强国提供了案例和借鉴，并为课程的发展提供了正面的导向。（剩余7397字）