课程游戏化背景下幼儿前书写能力的培养

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语言是交流和思维的工具，在幼儿的成长过程中发挥着不可替代的作用。《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）明确指出，幼儿期是语言发展的关键期，语言是幼儿输出表达的重要途径。《指南》将语言领域提炼为倾听表达、阅读书写这两个部分，在书写板块强调“应在生活情境和阅读活动中，自然引导幼儿对文字的兴趣，机械记忆不符合幼儿学习的特点与接受能力”。（剩余5242字）

试读结束

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