STEAM教育理念下幼儿园项目式活动的重构与思考

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在当今科技飞速发展、学科交叉融合日益紧密的时代，STEAM教育理念应运而生。STEAM课程是指由科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）和数学（Mathematics）五大学科共同构成的跨学科课程，强调打破学科界限，通过跨学科的项目式学习，培养学生的创新思维、实践能力和问题解决能力。（剩余5255字）

试读结束

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