核心素养下基于几何直观的小学数学教学设计

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）确立了以核心素养为导向的课程目标，要求学生“会用数学的眼光观察世界、会用数学的思维思考世界、会用数学的语言表达世界”，并指出“几何直观为数学眼光的主要表现之一”。几何直观能力的培养既是学生理解抽象数学概念的关键桥梁，也是其发展空间观念、逻辑推理和创新意识的有效载体。（剩余4182字）

试读结束

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