多元策略助力幼儿学习准备

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主持人：培养并保持儿童的学习兴趣是学前教育的重要任务。学前教师该如何支持儿童通过亲近自然、实际操作、亲身体验等方式探索学习，以游戏为基本活动，激发儿童的学习动机，提高儿童的学习能力？

幼儿园阶段的幼儿学习准备是实现幼小衔接的关键环节。然而，当前部分家长仍存在认知误区，如过度强调知识灌输、割裂游戏与学习的关系等。（剩余1431字）

试读结束

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