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摘 要:随着智能建造的发展,土木专业的发展已不止局限于课堂之内,BIM技术开始向着专业化、智能化、贯穿性、普及化的方向发展。面对教学环境的改变、专业技术智能化需求的改变,BIM技术的应用需要结合“互联网+”及人工智能技术形成新型人才培养模式。新型模式的重构需要深度融合人工智能技术,也要提升教学理念、转换师生角色,培养新型应用型人才;建立新型混合式课堂、利用记忆规律强化学习、将BIM融入专业性教学中,深化产教融合;同时要注意与第二课程相辅相成,积极进行校校合作与校企合作。(剩余5642字)
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基于人工智能的专业人才培养模式重构
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