生活化元素融入大班语言绘本教学的创新策略

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语言绘本教学既是促进幼儿语言能力发展的核心教学活动之一，又是培养幼儿学习能力与综合素养的重要手段。在“生活即教育”理念下，教师应在大班语言绘本教学中有序融入生活化元素，构建与幼儿生活相对接的优质活动，使绘本教学生活化、效率化。基于此，本文对在大班语言绘本教学中融入生活化元素的策略展开了一系列研究，旨在探索全新的融合路径，构建创新型的语言绘本教学体系，为幼儿提供真切的实践学习体验，助力幼儿的成长发育。（剩余4605字）

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