项目化学习下的幼儿园户外自主游戏课程构建

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户外自主游戏是幼儿园教育体系中的重要组成部分,其在促进幼儿身心健康成长方面发挥着积极影响。基于项目化学习的幼儿园户外自主游戏课程,既能促进幼儿深度学习,又能提升幼儿的团结协作能力、问题解决能力。本文将分析基于项目化学习的幼儿园户外自主游戏课程的构建意义与原则,并针对现阶段存在的问题,提出相应的构建策略。(剩余4941字)

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