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初中道德与法治学科是义务教育阶段的重要学科,其肩负着增强学生法律意识、培养学生道德认知的重要责任。但单一式学科教学,已经不能适应当前的教学模式。基于此,教师应积极探索初中道德与法治教学与其他学科渗透、融合的方法,让学生能突破“思维束缚”,从不同的学科、不同的角度来学习道德与法治知识,确保学生学得开心、学得有效、学得实用。(剩余4906字)
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初中道德与法治教学与其他学科渗透融合路径
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