群文·单元·情境

——高中语文学习任务群教学“三形式”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

“群文式”阅读就是通过精选一组有关的文章或者课文来阅读，从而拓宽学生的阅读视野，提升其阅读理解能力。在高中语文“学习任务群中”教学中，通过“群文式”阅读、单元化阅读和情境化阅读这三种形式，能够拓宽学生的阅读视野，促进阅读探究的开展，使学生能够在特定生活情境下进行练习与学习，进而发展其独立思考能力与创新意识。（剩余4815字）

试读结束

目录
monitor