核心素养下小学中年级语文大单元作业设计策略

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作业是巩固知识、锻炼技能的有效途径，不仅可以发展学生的语文思维，还能够培养学生的知识运用能力，促进学生实现高效学习目标。在开展小学语文教学时，教师可以立足于大单元教学设计，设计多样化的大单元作业，助力培养学生的语文核心素养，帮助学生在掌握语文知识与技能的基础上，构建完整的知识框架，以提高学生的学习质量。（剩余4972字）

试读结束

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