学习任务群在小学语文“读思达”教学中的应用

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在新课标和新课改的要求下，中小学阶段的语文课堂教学实现了教学理念与教学模式的革新。教师的教学重心从知识传授转向了核心素养的培养，从提升学生的考试成绩转向了促进学生的全面发展，为学生主体地位在课堂上的充分体现奠定了坚实基础。在核心素养和以学生为中心的教育新生态中，学习任务群和“读思达”教学受到了教师的广泛关注。（剩余4987字）

试读结束

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